ADQUIRIR EQUIPAMIENTO A ESTABL. MUNICIPALES DE LA EDUCACION TECNICO-PROFESIONAL

FONDOS QUE SE TRANSFIEREN A ENTIDADES PUBLICAS Y/O PRIVADAS SIN FINES DE LUCRO EN VIRTUD DEL DECRETO N§67, PARA CREAR, MANTENER Y/O ADMINISTRAR JARDINES INFANTILES.

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OBJETIVOS POR LO EXPUESTO, SERNAM Y LA CORPORACIÓN MUNICIPAL , SE PRESTAN MUTUA COOPERACIÓN Y COLABORACIÓN EN LA IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE 4 A 7, EN ADELANTE “EL PROGRAMA”, MATERIALIZADO EN EL PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN QUE CON TAL OBJETO PRESENTARA LA CORPORACIÓN MUNICIPAL, EL QUE TIENE POR FIN ÚLTIMO AUMENTAR EL EMPLEO FEMENINO, ASEGURANDO A LAS MADRES, EL CUIDADO DE LOS NIÑOS DE ENTRE 6 Y 13 AÑOS, ASÍ COMO ESTIMULAR SU DESARROLLO INTEGRAL, APOYANDO SU PROCESO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA METODOLOGÍA BASADA EN LA REALIZACIÓN DE TALLERES TEMÁTICOS. AL MISMO TIEMPO EL PROGRAMA ASPIRA REDUCIR LOS FACTORES DE RIESGO SOCIAL DE NIÑOS Y NIÑAS QUE SE ENCUENTREN SIN LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO RESPONSABLE DESPUÉS DE LA JORNADA ESCOLAR. EN VIRTUD DEL PRESENTE CONVENIO, SERNAM SUBVENCIONA UN PROYECTO PRESENTADO POR LA LA CORPORACIÓN MUNICIPAL, POR LO TANTO, LAS PERSONAS QUE EL EJECUTOR CONTRATE DEPENDERÁN ÚNICA Y EXCLUSIVAMENTE DE ESTE Y SERNAM NO MANTENDRÁ VINCULO CONTRACTUAL ALGUNO CON ÉSTAS, TODA VEZ QUE NO HA ENCARGADO LA EJECUCIÓN DE UNA OBRA O SERVICIO PARA QUE ESTE LO EJECUTE PARA SERNAM, SINO QUE EL MISMO RESPONDE TAMBIÉN A SUS FINES.

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FINANCIAR PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA

FONDOS QUE SE TRANSFIEREN A ENTIDADES PUBLICAS Y/O PRIVADAS SIN FINES DE LUCRO EN VIRTUD DEL DECRETO N? 67, ES CREAR, MANTENER Y/O ADMINISTRAR JARDINES INFANTILES QUE PROPORCIONEN ATENCI?N EDUCATIVA INTEGRAL A PARVULOS Y/O LACTANTES EN NIVELES DE SALA CUNA Y MEDIO, Y EXCEPCIONALMENTE A NIVELES DE TRANSICION Y HETEROGENEOS, DE LA EDUCACION PARVULARIA Y QUE REUNAN CONDICIONES DE POBREZA Y/O VULNERABILIDAD SOCIAL.

FONDOS QUE SE TRANSFIEREN A ENTIDADES PUBLICAS Y/O PRIVADAS SIN FINES DE LUCRO EN VIRTUD DEL DECRETO N? 67, ES CREAR, MANTENER Y/O ADMINISTRAR JARDINES INFANTILES QUE PROPORCIONEN ATENCION EDUCATIVA INTEGRAL A PARVULOS Y/O LACTANTES EN NIVELES DE SALA CUNA Y MEDIO, Y EXCEPCIONALMENTE A NIVELES DE TRANSICION Y HETEROGENEOS, DE LA EDUCACION PARVULARIA Y QUE REUNAN CONDICIONES DE POBREZA Y/O VULNERABILIDAD SOCIAL.